在绿林环绕，鸟语花香，以湿地公园出名的大美朱湖有一所中学，她就是朱湖中学的一名语文教师,长期担任语文教研组长和毕业班班主任，今年又刚刚任命为学校的教导主任。在从教二十三年中，始终以“杏坛耕耘育桃李，一路修行润人生”为工作目标，用一颗初心诠释着自己的青春，只求付出，不求回报，勇挑重担，业绩突出。

对于她来说，初心是什么？她的初心在于牢记育人的使命,为社会培育人才，在那三尺讲台上演绎自己的青春，做一名新时代的“四有”好教师。

初心之一：以校为家的公心

在同事眼中，她是一位女汉子，在学生心中，她是钢铁侠，浑身总有使不完的劲。每天从早上六点到晚上九点，总能看到她奔波的身影，不是在教室，就是在寝室或办公室，不是在找学生谈话、背书，就是在伏案备课、改作业，很少在家里看到她的身影。她的爱人常年在外地上班，老人都去世得早。女儿一直她带着，初中三年她们一直在学校食堂吃饭，女儿羡慕邻居家每天一大桌子菜，她总是敷衍说有时间就做给女儿吃，但一直到初中毕业都没实现。现正就读高中，是人生中最关键的几年，急需有人引导与关爱，孩子学校只有月假，每周去看女儿的时间都很少，有时候孩子打电话也没接到，为此，孩子经常埋怨她不关心自己，和别人的母亲不能比。家人也经常劝她注意身体，别把事太当事，以后路还长。但她坚持自我，用良心回馈社会，把学校就当作她的家。当饶同学拿到孝高的通知书给她发微信时,当王同学的爸爸得知儿子达到一中的分数线时，她终于放下心了。李同学平时经常逃课，上网成瘾，不想读书，父母常年不在家，年迈的奶奶为了找他还被车撞过。她也为了这个同学多次与网吧老板吵架，但孩子旧性不改，休息时也不着家。孩子不在学校她就三天五天的打电话给老人，老人后来没办法就从早到晚在校门口守着，看着老人无奈的表情，想到孩子还有点怕她，她就决定当起他临时的家人，让孩子搬到她的家里住，周末也如此。她也一直待在学校里，哪儿也没去。在她的监管下孩子的表现明显有好转。她在那段时间完全没精力管自己的女儿，导致孩子成绩下降厉害。当李同学终于顺利毕业，能读职校时，她也完成任务了，这也许就是她作为老师的初心吧，她说只想让孩子们能成才的成才，能成人的成人就够了。正是由于她的这种公心感动了朱湖的家长，在今年农场七一表彰大会上被评为最美朱湖人。

初心之二：严慈相济的爱心

师爱是师德的灵魂，没有师爱就没有师德，更谈不上教育。爱学生就必须严格要求学生，俗话说：“严师出高徒”“教不严，师之惰”，教学中平时对他们实行军事化管理，先定好班规，用规矩办事，然后树立他们的时间观念，做任何事情要按时，学生知道她是一个说一不二的人，所以不敢冒犯。

作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。曾经班上来了一个孤儿周同学，当孩子七十多岁的爷爷刚做完手术来到学校替她报名时，爷爷担心学校因为孩子底子差，小学留级多，学费都成问题怕学校不肯接受，她知道情况后，向学校反映，学校免费接收了孩子，到班之后，孩子确实成绩差，每次倒数，而且不说话，很难与我交流，收费也难，给班上带了很多麻烦。但一想到那么大年纪的爷爷乞求的眼神，希望自己的孙女能初中毕业将来当幼师的愿望时，她只有接受。三年中，她多次替他交纳有些费用，并买新的衣物，鼓励孩子合群，让同学们帮助她，而且只要有爱心人士捐款的机会，她就想到孩子，并申请了农场的精准扶贫指标。中考完后，有一天，孩子的爷爷背着一个蛇皮袋子，穿着沾着泥巴的套鞋来找她，说：“孙女拿到职校的通知书了，以后能当幼师了，我没想到有这一天，多亏了老师呀！我没有什么感谢您的，刚到园子里弄了些新鲜的菜，没打药的，请您收下”，看到这么大年纪的老爷爷颤颤巍巍的手，说话紧张得直打哆嗦，她握紧爷爷的手替他高兴。她为自己解决了老人的后顾之忧而满足，这种举动也只有是无能为力的老人才能够做得出来的。后来这个孩子成了幼儿园的一名老师，还跟别人说她是她的干妈。她内心从未有过的一种幸福感油然而生。

严中有慈，严中有爱，严中有度，严中有方是老师们对她的评价。当学生之间缺乏真诚互助时，她提醒他们“被人需要也是一种幸福，做一个恩泽别人的人”；当学生缺乏目标，迷惘无助的时候，她提醒他们“拯救未来最好的办法就是改变过去”；当有的学生为一件小事而闹矛盾闷闷不乐时，她提醒他们学会化掉戾气，修炼祥和；她把对学生的规范教育化成一句句温暖的语言，它们如雨丝润入了学生的心田。

她引导孩子们进行一系列的读书积累活动： “每日一诗”每周一文”“每周一歌”“每月一书”“每月一刊”等充实着孩子们的日常生活；她精心打造着每一节经典的语文课堂，孩子们学习着知识，享受着故事，也在故事中明白着做人做事的道理。

她想：严而有理，爱而有度，严爱相济，以心换心，用爱传爱，师爱就一定能用神奇的力量影响学生。在今年的第35个教师节她被评为孝南区德育先进工作者，被推荐为湖北省农村优秀教师。

初心之三：追求卓越的信心

从教期间，她不断加强自身知识的完善，努力学习先进的教学理念，多争取到外面学习的机会，接触一些与时俱进的教法，始终让自己有一颗年轻，不断追求上进的心，在省、市、区、学校组织的各类活动中，她都积极参加，从课题研究到一师一优课、课内比教学等，从不拖后腿，激情不亚于刚参加工作的年轻人。她执教的参赛课《王几何》获得省优课，在市、区都是一等奖，《诗歌朗诵与默写》获得省级优秀课件，学生作文辅导奖获得多次省级奖，《景物描写》作文课获得市级一等奖，并且教案在刊物《孝南教研》上发表，2017年湖北省教育教学信息化交流展示暨湖北省中小学教师信息化技术应用能力提升工程应用成果评比活动中，作品《诗文背诵与默写（中考复习备考）》荣获基础教育组课件二等奖，2018年湖北省教育教学信息化交流展示活动作文指导：《学习描写景物》荣获初中课件三等奖。论文、课件、教案等在市级、区级获奖多次。在学校每次的常规检查中，她率先垂范，精益求精，结果总是名列前茅，连续几年都被评为先进教师，学科带头人，教学上她用心备好课，力争打造高效课堂，向40分钟要质量。一直以来，她每年执教的学科教学质量在孝南区排名总靠前，今年语文一模、二模考试成绩在孝南区91个班级中排名第一，及格率100%，中考综合排名并列第二。

初心之四：书写无悔的诚心　　

从上班起她开始担任毕业班班主任，一带就是一二十年，同时兼任语文教研组组长，不仅要抓好本班的工作，同时还要负责全校语文学科组的教学组织、管理和组务管理工作，繁琐而辛苦。在她的心里始终有个声音激励着我：吃点苦，算不了什么？没有我做不了的事，又不能累得怎么样。虽然说已人到中年，家中她是顶梁柱，但她从不叫屈。执教二十多年来，始终站在最前沿，主动带毕业班班主任，一带就是连续站岗。学校实行循环制，一轮是三年，但她很少教七八年级，在2017年，她的女儿正是读九年级，一个人带孩子不容易，正好那年她带的九年级刚毕业，本来可以歇一下去教七年级，顺便照顾一下孩子，但事与愿违，正好带八年级的老师身体不好，不能接着上，而且这个班的底子很差，没人敢接手，所以学校又找她谈，本来连续搞毕业班就已经够累了，再加上我唯一的女儿要中考，关键的一年，当学校跟她说明情况后，她想：学校不是没有办法不会找我，教一届也教，教两届也教，替学校想想吧。她于是硬着头皮答应了。像这样奉命于危难之间的事还有很多，只要学校有困难我都愿意帮忙，教学上有些人不愿上公开课，她主动带头上，课内比教学中有人不配合，她作为教研组长主动做工作，碰到临时的检查需要准备材料，她二话不说。在今年九月份，学校原来的教导主任调走了，学校做她的工作，所以又担任其教导主任的工作。总之，只要学校有需要，她立马能到。有些人说她，又不想当官，又不想发财，那么疲于奔命为的啥。她只想说：又累不到人，学校就是她的家，能帮点忙能体现她的价值，算不了什么，这是她的初心和使命！因为工作得到别人的认可，她连续几年来先后评为孝南区优秀教师、农场优秀党员、优秀妇联干部、三八红旗手、十佳爱心妈妈、先进工作者等。

勿忘初心，奋勇向前！她一次次提醒自己：一定要坚守她深爱的这份事业，一定要用自己更多的成就来捍卫教师的尊严，一定要用自己更多的奉献来维护身为人师的圣洁和伟岸！这二十三年来，她怀揣着一颗初心，热爱着，坚守着！她的人生也因此幸福着，美丽着！